“嗯。”

“多久了。”

“五年的样子？吧。”

好一句疑问句。

可能是五年吧，我也不记得了，很久的事情了，久到手机盖子都褪色了，连按键也褪色了。

“这型号，也才出了六年吧，还能用？”

“嗯，刷刷视频还是行的，就是会出现重音和卡顿的情况。”

卡顿很好理解，重音的话，就是明明已经滑到下一个视频了，可上一个视频的声音还是没有停下。又或者是已经把浏览器退出了，可浏览器上面视频依旧在播放，一定要结束后台，这个声音才会停下。

这不是四星手机使用一年后就会出现的状况？

不对，也许是零泡果奶的弱化版。

“那么破的一个手机，你另外一只呢，藏哪里了？”

“啊？”

这是我一个无法理解的误区，就什么手机在宿舍被宿管阿姨发现后，不会收上去[主要是学生不给，总不能明抢吧]，然后上报班主任，进行统一处理。

趁宿管阿姨上报班主任的时候，学生会找一个模型机或者去jd一元店买的旧手机交上去。

“没藏吗？”

“嗯呢。”

真的，我不知道该说点啥了，就学吕子乔那种迫于无奈，被逼答应的回答方式吧。

即便这样，东阳老师还是不信，还是要打开一看究竟。一打开，东阳老师似乎发现了新世界！

“屏幕怎么碎成这个样子了，还能用？”

“能，屏幕调到最亮就没差了。”

捣鼓了半天，还得让我上场给调到最亮

随着屏幕调到最亮，裂痕带来的空白和气泡逐渐消失，可裂痕本身，越来越明显。

有一说一，感觉东阳老师被我的小聪慧给吓到了。

“拿好了，下次不要在教室里玩手机！别给我们这些老师增加无用的工作负担。”

“行了，回去吧，好好读书。”

东阳老师拍了拍我的背，手掌好大，好厚实……肥厚，这是一个医学专业名词，比如什么什么什么肥厚，会导致什么什么什么断裂。

“对了，高三那群学生马上就要毕业了，文瑜那家伙一毕业，学生处的位置就空出来了，估计一时半会也没人回来应聘。”

确实，一般学生忍受不了和东阳老师的独处，还是远在西伯利亚的实训楼的五楼教导处。那里的环境，夏凉冬更冷，要是坐着不跺脚，很冻脚丫子的。

“你要是想试试的话，可以来教导处找我。教导处在实训楼五楼，七天实习期，最后我会根据你的具体表现来决定你的去留。”

这不是升职，而是发配边疆。

我当然是拒绝的啦，口头上肯定是……

“嗯。”