这一瞬间，我的美女同桌也正妙目流盼着，就像平静的湖面上涟漪轻漾着：晓静啊，该来的总是会来的，与其在这儿坐立不安，倒不如坦然前往；这分晓，迟早是要——

看了同桌这样的眼神之后，我的嘴角，涌上了一丝会心的微笑。紧接着，我也懒得再向小军去打听什么了，而是径直走向偏东的教室后门。

是啊，与其去“为难”小军，倒不如“欣然”前往：班主任的安排，自然是独具匠心的，正因为小军憨厚直爽，班主任才将他安排在我之前！这样一来，我连打听的心思都提不起来了。不妨这样想：跟一个“木头人”大费口舌，还不如利用那些时间来想个“万全之策”。

这“万全之策”自然是一句戏言：在班主任面前，我们一向和老鼠见猫差不多的。

从教室后门到班主任所在的办公室，尚有二三十米的路程。

这一段路，是可以好好利用一下的。

因为，班主任只要求我们走一趟，对路上所花的时间，并没有明确的要求。

既然是这样，不妨将步子放得轻些、小些。这因脚步迟缓而“挤”出来的时间，即使想不出什么万全之策，调整一下呼吸的作用，多半还是会有的吧？

于是，你不难想象，我一边用“慢得几乎像是怕踩死蚂蚁”的步子，一边缓缓走着，一边让心思如车轮般飞转着：说来惭愧，要说想法，我也有着一大箩了吧？事到临头，依然不免几分忐忑不安。当然，这也不能全怪我啊，打一个或许不甚恰当的比喻，就算我们是神通广大的孙悟空，那又如何呢？我们的班主任，就相当于如来佛啊！这，这也不全是“灭自己威风”，事实就是如此嘛！不自量力，其实也是蛮可笑的，就像是螳臂当车。

当然，这也并无意味着，在班主任面前，我只有“俯首就擒”的份儿。

必要的应对之策，总还是要想的，管它到时有没有用？

哦，离开座位之际，我的美女同桌的那一眼，值得回味啊。她的眼神，尽管夹杂着一丝戏谑的成分，不过，那“幸灾乐祸”之感，却是实在看不出来。哦，对了，她是根据自己的切身体会来为我设想的，为我着想的。班主任一向宠着她；她的那一关，自然就是易如反掌的了。由此看来，她的眼神，参考价值并不大。当然，那眼神之中，勉励、加油、鼓劲之类的意思，也还是显而易见的。也就是我，她是在设身处地的为我着想，她的心，还是站在我这一边的。能够有这样的同桌，我还去奢求什么呢？嗯，精神上的激励与动力，不容小觑，也让我心怀感激。又或许，这一趟，其实只是——

“嗯，快到了——”站在走道的最东端，我这样轻声对自己说道。